Język angielski

Angielski dla dzieci

Dzieci mają ogromny potencjał i przyswajają nowe wiadomości błyskawicznie. Dlatego tak ważne jest rozpoczynanie nauki we wczesnym dzieciństwie.

Prowadząc kursy językowe dla dzieci realizujemy założenie, że aktywność dziecka musi być wielostronna aby jak najpełniej wykorzystać potencjał umysłowy małego ucznia. Ćwiczenia ruchowe, elementy dramy, piosenki, rymowanki oraz mnóstwo różnorodnych pomocy typu rysowanki, kolorowanki, wyklejanki, gry edukacyjne i nagrania audiowizualne nie tylko czynią lekcje bardziej atrakcyjnymi, ale również wspomagają wszechstronny rozwój dziecka. I co najważniejsze, wszystko to w atmosferze pysznej zabawy.

Zapisy do grup:

• Dzieci w wieku 3 -6 lat  Zajęcia 2 razy w tygodniu po 45 minut
• Dzieci w wieku 7 - 10 lat – kwalifikacja na podstawie wyników testu i rozmowy z lektorem
  Zajęcia 2 razy w tygodniu po 60 minut

Nauka odbywa się w kameralnych grupach 4 – 8 osobowych .
Lektorzy uczący w naszej Akademii mają doskonały kontakt z dziećmi oraz doskonale umieją wykorzystać ich potencjał twórczy. Są to wykwalifikowani lingwiści, specjalizujący się w nauczaniu dzieci, a więc znają doskonale specyfikę uczenia się w tych grupach wiekowych.

W celu uzyskania jak najlepszych efektów lektorzy współpracują aktywnie z Rodzicami opisując postępy oraz zachęcając Rodziców do wspólnej pracy z dziećmi w oparciu o materiały audiowizualne stanowiące komponenty podręcznika

Metoda w nauczaniu dzieci:

Najbardziej naturalnym sposobem uczenia się nowych rzeczy w okresie dzieciństwa jest poznawanie ich w zabawie. Dlatego też nie  wyobrażamy sobie lepszego sposobu uczenia dzieci języka obcego jak poprzez angażowanie ich w różnorodne czynności takie jak udział w scenkach dramowych,  śpiewanie piosenek, powtarzanie rymowanek, wycinanie, rysowanie i kolorowanie.

Dzieci chłoną wiedzę wszystkimi zmysłami , a więc wszystkie zmysły muszą być zaangażowane w procesie nauki.

Krótki czas koncentracji implikuje konieczność ogromnej różnorodności zajęć, zmian ich tempa oraz wielokrotnych powtórzeń.

Staramy się, aby proces przyswajania nowego słownictwa w języku obcym miał podobny charakter do nauki języka ojczystego. Dlatego też lekcje prowadzone są w języku obcym. Język ciała, tak czytelny dla dzieci sprawia, że nie mają one większych trudności ze zrozumieniem treści przekazywanych werbalnie w obcym języku a proces komunikacji odbywa się w jak najbardziej naturalny sposób.

W trakcie zajęć lektorzy wykorzystują elementy następujących metod:

1. Metoda komunikacyjna
   – w grupach młodszych 3 – 6 lat nacisk na słuchanie i powtarzanie ,
   – w grupach starszych 7 – 9 lat dodatkowo jeszcze czytanie i pisanie
2. Metoda Reagowania Całym Ciałem ( TPR – Total Physical Response)
   - zaangażowanie dzieci w ćwiczenia ruchowe
   - uczniowie reagują na  wydawane przez nauczyciela instrukcje

W procesie nauczania wykorzystujemy podręczniki renomowanych wydawnictw: Macmillan ( jesteśmy srebrnym Partnerem tego wydawnictwa), Cambridge, Longman i Oxford oraz wiele dostępnych na rynku materiałów pomocniczych np.: gry edukacyjne i karty obrazkowe, plakaty, mapy zdjęcia oraz nagrania audio i wideo.

Postępy dzieci są regularnie monitorowane i każdy uczeń otrzymuje opisową ocenę co  2 miesiące i na koniec semestru oraz roku szkolnego.